terça-feira, 17 de maio de 2011

Resposta a Webquest de THAISY AMELINY DANTAS DE MACEDO ( por Elane Cristina)

O PROINFO é um dos principais programas de inserção da informática na educação, criado em 9 de abril de 1997 pelo Ministério da Educação, tem por objetivo promover o uso da Telemática como ferramenta de enriquecimento pedagógico no ensino público fundamental e médio. Seu funcionamento se dá de forma descentralizada, em cada unidade da Federação existe uma Coordenação Estadual ProInfo, cujo trabalho principal é introduzir as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC's) nas escolas públicas, além de articular os esforços e as ações desenvolvidas no setor sob sua jurisdição, em especial as ações dos Núcleos de Tecnologia Educacional (NTE). Os NTE's são locais dotados de infra-estrutura de informática e comunicação que reúnem educadores e especialistas em tecnologia de hardware e software, atualmente existem 376 núcleos distribuídos por todos os estados da Federação. O ProInfo é desenvolvido pela Secretaria de Educação à Distância - SEED, por meio do Departamento de Infra-Estrutura Tecnológica - DITEC, em parceria com as Secretarias Estaduais e algumas Municipais de Educação.

Auto avaliação de Flávia T. Gomes

As atividades foram todas bem  desenvolvidas, conforme pedido pela colega. Logo a avaliação é: Muito Bom

domingo, 15 de maio de 2011

Tarefa escolhida e realizada - Webquest

A aluna Andreia Souza Lima definiu como atividade que escrevêssemos- nos duas contribuições e dois problemas vindouro do uso dos computadore em sala de alula e assim eu a aluna: Flávia Tavares Gomes o fiz. Tendo o pensamento de que tal reflexão é muito importante para nós formandos e futuros atuantes em sala de aula.

Duas contribuições:
  • ·         Mais disponibilidade de pesquisa sobre “qualquer” assunto para os alunos realizarem trabalhos e/ou estudos.
  • ·         Mais dinamismo em sala de aula. A tecnologia oferece ao professor um vasto leque de oportunidade de melhorar suas aulas, usando o data show, o som, o vídeo, o próprio computador, etc.

Dois problemas:
  • ·         A má preparação dos professores poderá acarretar nos alunos o mau uso dessa fonte de pesquisa. Sem a consciência critica, o questionar o pensar e o refletir são colocados de lado ao deparar-se com o já pronto.
  • ·         O possível isolamento dos alunos.

terça-feira, 10 de maio de 2011

webquest - Elane

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_horizontal_w.php?id_actividad=717&id_pagina=1

EEPB

Encontro de Estudantes de Pedagogia da Paraíba (EEPB)

Caros estudantes de pedagogia,



Entre os dias 03, 04 e 05/06/2011 realizar-se-á o EEPB (Encontro de Estudantes de Pedagogia da Paraíba), a ser realizado em João Pessoa - PB e sediado na Universidade Federal da Paraíba (UFPB), com o tema “Diálogos Populares: educação ao longo da vida”. O referido é um encontro do curso e conta com a participação de universidades públicas e privadas, de ensino presencial e a distância de várias unidades do estado da Paraíba, discutindo temas relevantes da educação, tanto do meio acadêmico quanto de movimentos sociais.
O evento, organizado pelo Diretório Acadêmico dos estudantes de Pedagogia terá como objetivo promover: um espaço de integração entre os estudantes de Pedagogia da Paraíba e demais profissionais na área da educação, buscando refletir e discutir sobre as questões pertinentes ao curso nos diversos espaços sociais e suas práticas educativas, buscando viabilizar a construção de um olhar mais amplo sobre a educação dialógica nestes espaços e as múltiplas formas de atuação d@ pedagog@ no ramo da educação e apontando-a como um instrumento de construção de projetos para a sociedade.
Com a expectativa de recebermos cerca de 500 estudantes de todo o estado, busca-se garantir um espaço de formação dos estudantes do curso de pedagogia, entendendo que este tem um papel fundamental na transformação social, e dessa forma, não pode deixar de estar presente nos espaços de resistência. Na programação do EEPB está previsto a realização de palestras, oficinas, grupos de discussão e atividades culturais, constituindo um processo formativo de vivência que o encontro pretende oportunizar.

Webquest -Flávia

http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w.php?id_actividad=813&id_pagina=1